A lo largo de este tema profundizarás en las reglas de puntuación y acentuación. Emplear adecuadamente estos elementos es muy importante en la vida académica y en la profesional, ya que una buena ortografía es propia de una persona instruida.

Los signos de puntuación dan orden al discurso y transmiten de forma óptima el mensaje, por tanto, desempeñan las siguientes funciones principales: establecer pausas, indicar entonaciones, restringir la ambigüedad, introducir información complementaria o aclaraciones y facilitar la comprensión.

Los acentos se relacionan con la clasificación de las palabras a partir de sus sílabas tónicas y átonas; en el español existen distintos tipos de acentos: prosódico, ortográfico y diacrítico.

Los signos de puntuación que se analizarán son punto, coma, punto y coma, puntos suspensivos, dos puntos, paréntesis, comillas, signos de admiración e interrogativos. En la tabla que se presenta a continuación se explican sus usos principales, de acuerdo con Vidal (2019).

Tabla 1. Tipos de puntos.

Tabla 2. Uso de la coma, comillas y paréntesis.

Tabla 3. Reglas de los signos de admiración e interrogativos.

A continuación, se presentan las reglas de acentuación. Ten en cuenta las siguientes

consideraciones:

• Es necesario hacer una correcta división silábica de las palabras, así que debes tener en cuenta los diptongos, que consisten en la unión de dos vocales (una débil con una fuerte, una fuerte con una débil o dos débiles). Las vocales fuertes son la a, e, o y las débiles i, u. Los diptongos forman una sola sílaba. Ejemplo: a-gua, ciu-dad, rui-do, vien-to.
• Todas las palabras tienen una sílaba tónica, donde recae el énfasis de la pronunciación; por parte, al resto se les denomina átonas. El acento prosódico es aquel que suena, pero no se escribe, ya que no debe colocarse la tilde. Ejemplo: arroz, manzana, comida, mar.
• A partir de la posición de su sílaba tónica, las palabras se clasifican en agudas (al final de la palabra), graves o llanas (en la penúltima sílaba), esdrújulas (en la antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (antes de la antepenúltima sílaba).

El acento ortográfico se representa mediante una tilde (´) sobre la sílaba tónica, pero existen reglas específicas para colocarlo:

• Las palabras agudas llevan tilde solo cuando terminan en vocal, en n o s: camión, estás, durmió.
• La palabras graves o llanas llevan tilde sólo cuando terminan en consonante, excepto n o s: lápiz, árbol, ángel.
• Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan acento ortográfico: pájaro, átonas, cuéntamelo, fácilmente.
• Caso especial es el “hiato”, una ruptura del diptongo que se marca con una tilde sobre la vocal débil, pues obliga a la sílaba a dividirse en dos: dí-a, ma-íz, ba-úl.
• Las palabras escritas en mayúscula también llevan acento.

El acento diacrítico es aquel que cambia el significado de una misma palabra, dependiendo de si aparece o no la tilde. Algunos ejemplos son los siguientes:

Para convertirte en un buen usuario de los signos de puntuación y de las reglas de acentuación, no hay nada mejor que la práctica. Mediante una correcta ortografía, que transmita seguridad y confianza al escribir, puedes demostrar tu nivel de preparación. Es verdad que hay varios softwares que pueden corregir y revisar esta cuestión, pero se recomienda conocer estas normas básicas para tener una mejor redacción.

Asegúrate de:

• Reafirmar el uso correcto de los signos de puntuación para dar correctas pautas y tener una buena redacción.
• Reconocer los tipos de acentos y cuándo aplicarlos para tener una redacción profesional.

• Vidal, G. (2019). Taller de Lectura y Redacción 1 México: Cengage.