Actividad

Objetivo de la actividad

Identificará las ventajas y desventajas de cada uno de los modelos de evaluación curricular revisados en este tema.

Instrucciones

Prepara un documento de Word que incluya lo siguiente:

1. Portada: datos de la institución, título de la actividad, datos del alumno (nombre, matrícula y curso).
2. Realiza un cuadro comparativo donde describas las ventajas y desventajas de los siguientes modelos:
   • Enfoque de Tyler Bloom.
   • Modelo de evaluación de análisis de sistemas de Rossi y Freeman.
   • Modelo de evaluación por contexto (Stufflebeam).
   • El modelo de evaluación de Scriven
3. Realiza un apartado para que expreses las conclusiones de la actividad, en relación con los modelos analizados

Checklist

Asegúrate de:

• Incluir una portada con los datos requeridos.
• Elaborar un cuadro comparativo de ventajas y desventajas de los modelos (Tyler y Bloom, Rossi y Freeman, Stufflebeam, Scriven).
• Elaborar las conclusiones.