Introducción

En Universidad Tecmilenio, se usan plantillas web para la creación y actualización de cursos ofrecidos a toda la comunidad de aprendedores, esto ayuda a que el contenido tenga una secuencia y un gran impacto visual, también a que su desarrollo sea eficiente y óptimo. Es importante mencionar que se tienen diferentes plantillas web para cubrir la estructura requerida por parte del área de diseño instruccional.

Explicación

Las plantillas web

La programación para los contenidos de los cursos se realiza a través de diferentes plantillas web, las cuales tienen las siguientes características generales.

• Cubren la estructura requerida de acuerdo con el diseño instruccional.
• Se organizan por módulos.
• Se usan estilos y formatos preestablecidos para un llenado ágil.
• Se encuentran preparadas con la estructura necesaria para que se coloque la información solicitada.

Las plantillas web son seleccionadas y utilizadas de acuerdo con las especificaciones de cada contenido.
Estas plantillas se dan a conocer al programador en una inducción y se explica a detalle cómo serán utilizadas, así como la ubicación de las carpetas con base en el estilo de plantilla que sea necesario para el contenido.

A continuación, se muestran algunas de las plantillas web que se utilizan para programar los cursos.

Para la programación web de los cursos

Para comenzar con la programación de cualquier curso, es importante tener a la mano la solicitud que realizó el diseñador instruccional a través del SharePoint. Ya que se ha revisado lo que se necesita, se procede al proyecto para realizar los ajustes o programar nuevo material.

A continuación, se muestra un ejemplo de programación web, es importante revisar cada uno de los pasos, pues el proceso será similar para cualquier otra programación, tomando en cuenta las especificaciones de cada proyecto.

• Ejemplo de ajustes en plataforma educativa actual: cambio de la explicación de tema (formato PDF).

Al recibir la solicitud, se revisa cuál es el ajuste que se debe realizar.

Para programar, se habrán de seguir estos pasos.

1. Verificar la ruta del curso, que se podrá visualizar en la liga que proporciona el diseñador instruccional para realizar el ajuste. En este caso, con el mouse, se hace clic derecho en el icono de flecha y se podrá ver la ruta del curso, este icono, dependiendo de la plantilla, se encontrará en una parte o en otra, pero siempre es el mismo.

2. De acuerdo con la liga que se encontrará en la URL del navegador, se podrá identificar el repositorio al que el programador deberá dirigirse. Por ejemplo: https://a14121-37487227.cluster211.canvas-user-content.com/courses/14121~6411/files/14121~37487227/course%20files/mtfz/mtfz2003/index.html

Todos los cursos que se abran de esta manera mostrarán una liga similar como la expuesta anteriormente. Lo que el programador web deberá hacer es identificar la palabra “courses” y ver el número que está resaltado en color azul. Este será el número con el que se podrá acceder al repositorio: https://a14121-37487227.cluster211.canvas-user-content.com/ courses/14121~6411/files/14121~37487227/course%20files/mtfz/mtfz2003/index.html

3. Para entrar al repositorio de proyectos, se deberá usar la siguiente liga:

https://tecmilenio.instructure.com/courses/[repositorio]/files

Aquí se tendrá que sustituir lo que está en [repositorio] por el número que se obtuvo en el punto 2, es decir el “6411”.

NOTA: no agregar las comillas.
https://tecmilenio.instructure.com/courses/6411/files

Es importante saber que los diferentes repositorios se identifican de la siguiente manera, de acuerdo con el nivel o tipo del curso.

Una vez dentro del repositorio que se haya seleccionado, se verá un listado de carpetas similar al siguiente:

¿Cómo saber a qué carpeta dirigirse?

En la liga de la ruta del curso que se usó previamente (en el punto 2), habrá que tomar el elemento marcado en color azul.

https://a14121-37487227.cluster211.canvas-user-content.com/courses/14121~6411/files/14121~37487227/course%20files/ mtfz/mtfz2003 /index.html

4. En el listado de carpetas, se deberá seleccionar aquella con el nombre mtfz, una vez dentro, se buscará mtfz2003 y se dará clic sobre este. Con esto, se entra al proyecto del curso.
5. Para finalizar, se deberá subir el PDF que manda el diseñador instruccional, con el mismo nombre para que sea reemplazado.

Es importante mencionar que, en este ejemplo, solo se reemplazó un archivo. En caso de modificar algún html, se recomienda utilizar de preferencia Dreamweaver, Visual Studio Code, Sublime o el editor de texto de tu preferencia.

Por el impacto que tiene la universidad, pude ser que los cursos no solo se manejen en la plataforma educativa actual, sino que también se extiende a otras, en donde la programación web puede ser distinta, para esto, el líder de programación indicará cuáles son los pasos a seguir de acuerdo con las especificaciones de la plataforma.

Cierre

El uso de plantillas web ayuda a una creación rápida de un curso, pues ya está establecida su estructura, estilo y formato. Es relevante comentar que el programador web deberá conocer el curso y la plantilla web que requerirá.

Con la información que se revisó en el tema, ya se podrán ubicar los repositorios y se podrán aplicar los conocimientos que se adquirieron en los temas anteriores.

Checkpoint

Asegúrate de:

• Conocer el objetivo de plantillas web que se utilizan.
• Identificar la ruta de los enlaces de los cursos.
• Comprender la estructura general de las plantillas