Actividad

Objetivo de la actividad

Poner en práctica lo aprendido a lo largo de este tema.

Instrucciones

1. Define con tus propias palabras en qué consiste la educación por competencias.
2.  Recuerda cómo fue tu educación básica, evoca alguna experiencia de aprendizaje que recuerdes, así como su evaluación y descríbela.
3. Compara dicha experiencia de aprendizaje pasada con las características de la educación por competencias y responde: ¿son compatibles?, ¿por qué?
4. Establece qué modificaciones harías en la experiencia de aprendizaje que evocaste y en su evaluación para que pueda considerarse dentro del marco educativo por competencias.

Checklist

Antes de concluir con el tema asegúrate de comprender lo siguiente:

• Las características de un sistema de enseñanza basado en competencias.
• La necesidad de contar con instrumentos de evaluación que constituyan un mediador del aprendizaje.
• La relación del saber hacer con otros tipos de saberes y su evaluación.