Lecturas o videos requeridos

Tema 23: Estrategias activas para contribuir al desarrollo de competencias 

Lecturas

• Para conocer más sobre planeación didáctica argumentada, te recomendamos leer:
  Rodríguez, A. (2020). Planeación argumentada: características, elementos y cómo hacerla. Recuperado de https://www.lifeder.com/planeacion-argumentada/
  
  
• Para conocer más sobre el aprendizaje basado en TIC, te recomendamos leer:
  Equipo Pedagógico de Campuseducación.com (2020). Metodologías activas por medio de las TIC. Recuperado de https://www.campuseducacion.com/blog/recursos/articulos-campuseducacion/metodologias-activas-por-medio-de-las-tic/
  

Videos

• Para conocer sobre metodologías activas, revisa el siguiente video:
  Ana Esther Teacher. (2020, 20 de julio). POR QUÉ USAR METODOLOGÍAS ACTIVAS [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=cyshnG8Oa4c

Tema 24: Conceptualizaciones y componentes de ambientes de aprendizaje

Lecturas

• Para conocer más sobre los conceptos base para los ambientes de aprendizaje, te recomendamos leer:
  Guerrero, J. (2020). Definición de: enfoque, modelo, método, estrategia y otros términos que se usan en la docencia. Recuperado de https://docentesaldia.com/2020/10/11/definicion-de-enfoque-modelo-metodo-estrategia-y-otros-terminos-que-se-usan-en-la-docencia/
  

Videos

• Para conocer sobre ambientes de aprendizaje multimodales, revisa el siguiente video:
  María Fernanda Tuza. (2021, 6 de noviembre). Tipos de ambientes de aprendizaje, herramientas y dispositivos a emplear [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=fPrbt1ikreQ
  

• Para conocer sobre los componentes para el diseño de ambientes revisa el siguiente video:
  PATRICIA FROLA. (2020, 9 de noviembre). EL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN AMBIENTES MIXTOS Y FLEXIBLES (B-LEARNING) DE APRENDIZAJE [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=jIS8KxSA8D8