Actividad 3: Escala de valores

Revisa las lecturas, ligas y videos que se encuentran en los íconos de la barra izquierda, antes de realizar la actividad sobre este tema.

Descripción

Hacer un diagnóstico y reflexionar personal y colectiva en cada uno de los valores del Decálogo del desarrollo

Objetivo

Reflexión personal de valores de una cultura de calidad

Desarrollo

  1. En binas o trinas tomen los 10 valores del Decálogo de desarrollo y en un tabla evalúense en una escala del 1 al 10, donde 1 es bajo y 10 es el valor más alto. Ejemplo:

Valores

(tú nombre)

(nombre de algún compañero)

(nombre de algún compañero)

Orden

 8

 

  

Limpieza

 8

 

  

Puntualidad

 3    

Responsabilidad

 5    

Deseo de superación

 6    

Honradez

 9    

Respeto a los derechos de los demás

 5    

Respeto a la ley y reglamento

 4    

Gusto por el trabajo

 3    

Afán por el ahorro y la inversión

 0    

Promedio

 5.1    
  1. Determinen el promedio de cumplimiento de los valores del Decálogo de desarrollo.
  2. Escriban una reflexión sobre lo siguiente:
    1. ¿En qué valor tienen la puntuación más baja?
    2. ¿Qué factores influyen para que tenga la puntuación más baja?
    3. ¿En qué valor tienen el puntaje más alto?
    4. ¿Qué factores determinan que sea el más alto?
    5. ¿Cómo influye tu cultura en los valores?
    6. ¿Cómo influyen las instituciones en los valores?
    7. ¿Qué acciones pueden tomar para mejorar en los valores con menos puntuación?
  1. Elaboren un reporte en donde venga la tabla de calificación así como la reflexión a cada uno de los cuestionamientos planteados.

Criterios de evaluación de la actividad

Criterio

Puntaje

1.

Evalúa en cada uno de los valores.

30

2.

Obtienen promedio de evaluación.

30

3.

Reflexionan sobre los cuestionamientos planteados.

40

Entregable

Reporte en donde venga la tabla de calificación así como la reflexión a cada uno de los cuestionamientos planteados.