Eje del proyecto que responde a cómo se debe enseñar. Se fundamenta en las concepciones sobre la educación, la formación integral el proceso de aprendizaje, las características y diferencias individuales, etc.
Condicionante de la acción educativa con base en principios de globalización, prioridad y racionalización, distribución de tareas a personas o grupos, coherencia y respeto a la diversidad.
Estrategias metodológicas de presentación de los contenidos de manera contextualizada y relacionándolos con aprendizajes previos, interdisciplinares y disciplinares.