Conjunto de decisiones articuladas que constituyen la manera de enseñar por lo que orientan la toma de decisiones sobre las variables metodológicas para desarrollar los procesos de enseñanza.

Permite estudiar el fenómeno como un todo integrado, atendiendo a los patrones emergentes, su dinamismo y propiedades sistémicas hasta alcanzar su comprensión global y profunda.

Integración de actividades teórico-prácticas a través de las cuales el alumno forma sus propias representaciones a partir de contenidos que se van bosquejando en la experiencia diaria sobre temas relevantes de actualidad.