Una vez revisados los temas y subtemas del tema “Ámbitos de la Educación Social” el participante realizará y entregará un mapa mental que dé cuenta de su habilidad para extraer, categorizar y organizar  información relevante de los temas.

Cartografiar las reflexiones personales sobre los ámbitos de la educación social y sus estrategias de intervención.

Antes de realizar esta actividad revisa tus lecturas y videos obligatorios.

1. Con base en lo que leíste, realiza un mapa mental sobre el tema en donde incluyas al menos seis conceptos clave de los cuales se desprendan al menos seis conceptos relacionados con cada uno, sin repetir ninguno, utilizando colores, formas e imágenes (mínimo 30 conceptos).
2. Puedes utilizar uno de los siguientes programas para realizar mapas mentales más fácilmente:
   1. Exam time
   2. Text 2 mind
3. En caso de que decidas utilizar alguno de estos programas o algún otro parecido, guarda tu mapa en formato de imagen y pégalo en un documento de Word.
4. Escribe al menos dos párrafos en donde describas cómo fue que escogiste esos conceptos y como se relacionan unos con otros.
5. Sube tu actividad en el espacio correspondiente.

Criterios para el mapa mental	Ponderación
Organización: el mapa mental se encuentra presentado de manera jerárquica, ordenada y lógica, con utilización apropiada de imágenes y palabras clave.	20
Representatividad: los principales conceptos se encuentran presentados en el esquema.	20
Relación: los conceptos están relacionados unos con otros a través de las palabras y/o ramas centrales y periféricas de manera lógica.	20
Reflexión: se describe el proceso que el alumno siguió para realizar el mapa mental y cuáles son sus razones de incluir esos conceptos.	30
Presentación gráfica, ortografía, estructura gramatical y referencias.	10
Puntaje total	100

• Entregar vía Blackboard un mapa mental en formato de Word con los criterios anteriormente mencionados.