Los participantes desarrollarán en equipo una tabla comparativa entre control en lazo abierto y control en lazo cerrado.

Remarcar las diferencias entre control en lazo abierto y control en lazo cerrado.

• Sala de PC con acceso a internet.
• Software Matlab/Simulink

1. Después de haber revisado los videos requeridos para la actividad, formen equipos siguiendo las indicaciones de su impartidor.
2. Seleccionen dos ejemplos de sistemas de control en lazo abierto y lazo cerrado, determinen las características de cada uno y generen un diagrama de bloques.
3. En cada diagrama de bloque ubiquen la función de transferencia del subsistema esto es de cada componente del sistema.
4. Utilizando el entorno Simulink, desarrollen una simulación de ambos sistemas.
5. Añadan una perturbación a la salida de cada sistema y respondan: ¿cuál es la diferencia principal entre las respuestas de los dos sistemas?
6. Elaboren una tabla comparativa que enfatice semejanzas y diferencias entre las dos tecnologías de control. Utilicen los ejemplos desarrollados en Simulink para llegar a conclusiones y respaldar sus observaciones.

• Una tabla comparativa vía Blackboard.

Seleccionar un sensor de temperatura para uso automotriz.

Entender cómo utilizar las especificaciones para seleccionar un componente de electrónica automotriz.

Computadora con conexión a internet.

1. Naveguen a la página web del productor de semiconductores Murata (http://www.murata.com/products/thermistor/)
2. Entre varias opciones busquen y seleccionen la sección correspondiente a los componentes de acondicionamiento de señales para sensores de temperatura.
3. Seleccionen la hoja de datos de un sensor de temperatura utilizando las herramientas de selección (Search y selection guide)
4. Determinen el código de parte (Part Number) relativo a un sensor que ofrece una resistencia a 25 ℃ de 47k ohm con tolerancia de ±3%, dimensión de 30mm y espacio entre terminales de 5mm
5. Reporten el procedimiento de búsqueda y selección del componente

• Un reporte vía Blackboard.