Realizar un experimento de tensión inducida a través de diferentes núcleos.

Reforzar y validar los conceptos de creación de un campo magnético y de permeabilidad magnética.

Equipo:

• 1 Fuente senoidal
• 1 Voltímetro

Herramientas:

• 1 desarmador
• 2 set de Cable banana (Cables banana, BNC, clavija)
• 2 Pinzas  (Pinza de corriente)
• 1 Pinza (Pinza de corte angular)

Consumibles:

• 0.5 metros de Tubería PVC (PCV de calibre pequeño (1-1.5”).
• 0.5 metros de Barra de acero (Acero calibre (1-1.5"). En cualquier taller metal mecánico se puede conseguir como desperdicio gratuitamente o a un costo muy reducido)
• 2 metros de Cable aislado (Calibre 14, 16. Se puede tomar un cable eléctrico que ya no sirva y partirlo por la mitad longitudinalmente)

En equipos:

1. Con el conductor aislado, realicen un arrollamiento de cable (bobina) sobre el tubo de PVC. Este arreglo debe quedar cerca de uno de los extremos del tubo.
2. Realicen un segundo devanado, pero ahora debe de quedar en el otro extremo del tubo. Procuren que los dos devanados tengan el mismo número de vueltas (no es indispensable).
3. En uno de los devanados, conecten la fuente generadora de señal senoidal. En el otro devanado conecten un voltímetro y midan la magnitud de voltaje de salida.
4. Repitan los pasos 1 al 3, pero en lugar de utilizar la tubería de PVC, utilicen la barra de acero. Traten de que las bobinas estén a la misma altura y distancia que cuando usaron el tubo de PVC. El valor de la generadora de voltaje deberá ser el mismo que en el ejercicio anterior.
5. Registren sus observaciones y escriban una conclusión acerca de la diferencia de las mediciones en el voltaje de la segunda bobina cuando cambiaron el PVC por el acero.
6. Pueden grabar un video en el que registres los pasos anteriores.

Nota importante: está terminantemente prohibido utilizar una tensión mayor a 12 Volts. Esto es por tu seguridad.

Concepto	Puntaje
Calidad de la entrega del reporte, deberá contener fotografías y suficiente evidencia del experimento. Incluir un video corto.	30
Conclusiones relevantes de acuerdo a lo observado.	35
Relación de lo observado con los conceptos estudiados en clase.	35

• Un reporte de las observaciones, conclusiones y video de lo grabado en el experimento vía Blackboard.

Investigación de componentes de máquinas de Corriente Alterna.

Que el participante se familiarice con algunos términos usados en la construcción de máquinas de Corriente Alterna.

Computadora con conexión a internet

1. De forma individual, busca información acerca de las partes de un transformador, de un motor de inducción y de las máquinas sincrónicas.
2. Tu información debe incluir las partes externas e internas de cada uno.
3. Realiza un catálogo en el que muestres imágenes del transformador, del motor y de la máquina. En cada imagen debes identificar las partes de cada una.
4. También, una vez identificadas todas las partes, incluye debajo de cada imagen la explicación y descripción a detalle. Apóyate de la información que recabaste.
5. Realiza lo anterior a manera de reporte.

Concepto	Puntaje
Calidad en el reporte.	30
Inclusión de todos los temas requeridos.	70

• Un reporte vía Blackboard.