En este tema aprenderás cómo comunicarte en español sobre la salud. Practicarás las palabras clave para referirte a las partes del cuerpo. Aprenderás las palabras necesarias para hablar de dolores, molestias y síntomas. Usarás los verbos doler, tener y estar para hablar de síntomas o problemas de salud. También emplearás las formas tener que + infinitivo y poder + infinitivo para dar consejos sobre cómo cuidar tu salud.

Léxico relacionado con las partes del cuerpo

En esta sección practicarás los sustantivos que mencionan las partes del cuerpo que más se mencionan en el contexto de la salud. Además, practicarás los artículos que acompañan a estas partes del cuerpo.

Tabla 1. Léxico relacionado con las partes del cuerpo.

Para aprender más sobre las partes del cuerpo, revisa el siguiente recurso:

Estos recursos abiertos sugeridos son ajenos a la Universidad Tecmilenio y su disponibilidad puede cambiar sin previo aviso. En caso de no encontrarse disponibles, te recomendamos hacer una búsqueda con las siguientes palabras clave:

• Las partes del cuerpo en español.

Léxico relacionado con dolores, molestias y síntomas

En esta sección aprenderás a expresar dolores y molestias de algunas partes del cuerpo, así como a comprender algunos síntomas. En la siguiente tabla se muestran algunos ejemplos:

Tabla 2. Léxico relacionado con dolores, molestias y síntomas.

Los verbos "doler", "tener" y "estar" para hablar de síntomas o problemas de salud

Los verbos "doler", "tener" y "estar" se usan para expresar molestias, dolencias y problemas de salud. Estos verbos tienen diferentes cambios en sus conjugaciones en el presente de indicativo (Alonso et al., 2021), como se pueden ver en las siguientes tablas:

Tabla 3. Conjugación del verbo tener en presente del indicativo.

Tabla 4. Conjugación del verbo estar en presente del indicativo.

Tabla 5. Conjugación del verbo doler en presente del indicativo.

Como has podido observar, el verbo doler, a diferencia de los otros verbos, se conjuga de manera similar al verbo gustar, es decir, usando los pronombres me, te, le, nos, les, y les. Por ejemplo:

Me gusta el helado.
Me duele el estómago.

A continuación, se presentan algunos ejemplos usando los verbos tener, estar, y doler para expresar molestias, dolencias y problemas de salud:

Tengo tos.
Tiene fiebre.

Está cansada.
Están resfriados.

Le duele la cabeza.
Les duele la garganta.

Consejos para cuidar la salud con las formas "tener que + infinitivo" y "poder + infinitivo"

Cuando se tiene algún problema de salud, es muy común dar consejos usando las formas "tener que + infinitivo" y "poder + infinitivo".

Primero, es necesario que recuerdes la conjugación de los verbos "tener" y "poder" en el tiempo presente del indicativo:

Tabla 6. Conjugación del verbo tener en presente del indicativo.

Tabla 7. Conjugación del verbo poder en presente del indicativo.

Generalmente, los consejos se dan usando la segunda persona de singular (tú: tienes), así como la segunda persona de plural (ustedes: tienen).

A continuación, se muestran algunos ejemplos usando las formas tener que + infinitivo" y "poder + infinitivo" (Lingolia español, s.f.):

Tienes que comer más frutas y verduras.
Tienen que hacer más ejercicio.

Puedes dormir ocho horas diarias.
Pueden practicar la relajación.

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La salud es uno de los aspectos vitales para todo ser humano. Sin embargo, por diferentes razones, hereditarias, ambientales o emocionales, se llegan a presentar diferentes problemas de salud, por lo que desde pequeños hasta adultos tratamos de expresar, de alguna manera, lo que nos molesta.

Acompaña a estas personas al doctor y toma nota de sus dolencias, así como de las recomendaciones que les hace el doctor:

Doctor: Buenos días, ¿en qué le puedo ayudar? Persona 1: Doctor, me duele la espalda y el pecho. Doctor: ¿Tiene tos? Persona 1: Sí, muy frecuente. Doctor: ¿Tiene fiebre? Persona 1: Sí, mucha. Doctor: Tiene que tomar estas tabletas y muchos líquidos.
Doctora: Hola, ¿cómo se siente? Persona 2: Me duele el estómago. Doctora: ¿Comió algo que generalmente no come? Persona 2: Bueno, unos tacos con mucha salsa. Doctora: Tiene que tomarse este laxante y puede tomar muchos líquidos, excepto alcohol.
Doctor: Hola, ¿qué tal? Persona 3: Me duele la garganta y estoy resfriada. Doctor: ¿Tiene problemas para respirar? Persona 3: Sí, me duele el pecho al respirar. Doctor: Tiene que descansar y puede hacer ejercicio dentro de su casa.
Doctora: Buenas tardes, ¿en qué la puedo ayudar? Persona 4: Estoy resfriada, muy cansada y no tengo apetito. Doctora: ¿Tiene todas sus vacunas? Persona 4: No, solamente una contra el covid. Doctora: Pues, tiene que ir a la clínica y practicarse estos tests.
Doctor: Buenos días, ¿cómo está? Persona 5: Me duelen las piernas, estoy cansado y tengo mucho sueño. Doctor: ¿Hace ejercicio regularmente? Persona 5: Algunas veces, prefiero ver series o películas. Doctor: ¿Come bien?, ¿carne, verduras, frutas? Persona 5: Bueno, no exactamente, pero sí como papas, pan y comida rápida. Doctor: Tiene que seguir esta dieta de alimentación sana y ejercicio.

Después de acompañar a estas personas puedes darte cuenta de que sus problemas de salud se deben en gran parte a que no cuidan su forma de alimentarse y/o no hacen ejercicio. Ahora puedes reflexionar lo qué comes y con qué frecuencia haces ejercicio. Entonces, ¿qué tienes qué hacer? o, ¿qué puedes hacer?

En este tema has aprendido a usar el léxico relacionado con las partes del cuerpo. También has aprendido a utilizar el léxico relacionado con dolores, molestias y síntomas, así como a emplear los verbos doler, tener y estar para hablar de síntomas o problemas de salud. Además, has practicado las formas "tener que + infinitivo" y "poder + infinitivo" para dar consejos sobre cómo cuidar la salud.

Asegúrate de:

• Comprender el léxico relacionado con las partes del cuerpo.
• Entender el léxico relacionado con dolores, molestias y síntomas.
• Usar los verbos doler, tener y estar para hablar de síntomas o problemas de salud.
• Emplear las formas "tener que + infinitivo" y "poder + infinitivo".

• Alonso, R., Castañeda, A., Martínez, P., Miquel, L., Ortega, J. y Ruiz, J. (2021). GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESTUDIANTE DE ESPAÑOL A1-B2. Recuperado de https://difusion.com/wp-content/uploads/2022/07/gramatica-basica-ed-revisada-1.pdf
• Lingolia español. (s.f.). Las perífrasis verbales en español. Recuperado de https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/perifrasis-verbales
• Wordward Education. (s.f.). El cuerpo humano. Recuperado de https://www.spanish.cl/Vocabulary/Notes/Cuerpo.htm