Objetivo

Identificar los elementos para realizar una correcta planeación de intervención educativa social.

Descripción

En este tema identificarás los principios a seguir, así como los niveles, enfoques y fases para la realización de una intervención socioeducativa. Conocerás también el concepto de intencionalidad educativa y las distintas acepciones del currículum.

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Planeación de la intervención educativa social

Revisa el siguiente video:

Jefaturas de Enseñanza Grupo IV. (2021, 11 de abril). Pasos para elaborar un Plan de intervención [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=IzzGAXIMO5k

Objetivo

Esquematizar las ideas básicas sobre la planeación de intervenciones socioeducativas en forma sintética.

Instrucciones

1. Realiza una infografía donde incluyas lo siguiente:
• Las cinco ideas clave que deben considerarse para la planeación de intervenciones e innovación educativas.
• Un problema que observes en tu comunidad (algunos ejemplos pueden ser la delincuencia, la deserción escolar, los malos tratos a adultos mayores, entre otros) y sus posibles soluciones
• Aplica los pasos para realizar la planeación de una intervención que se adapten.
• Utiliza imágenes que sean relevantes.
• Para realizar tu actividad puedes utilizar las siguientes herramientas o similares: Visme, Piktochart, Canva.

Checklist

Asegúrate de:

• Incluir por lo menos cinco ideas clave en la infografía.
• Definir el problema.
• Describir la(s) posible(s) solución(es); al hacerlo, aplica los pasos que se puedan adaptar.
• Incluir imágenes relevantes o representativas.
• Utilizar una herramienta con la que te sientas cómodo(a).