Fuente: Hay Group Global. (2012, 15 de octubre). Whats is experiential learning? Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=1ZeAdN4FB5A solo con fines educativos.
En este tema podrás conocer con claridad la teoría de Estilos de Aprendizaje de David A. Kolb.
David Allen Kolb, es un psicólogo estadounidense y teórico de la educación, mayormente conocido por su investigación sobre aprendizaje experiencial y estilos de aprendizaje. Nacido en Moline, Illinois en 1939, obtuvo su licenciatura en 1961 en Knox College y posteriormente, en 1967 se tituló como Ph.D. en Psicología Social, en la Universidad de Harvard (Growth Engineering, 2021).
El psicólogo David Kolb planteó su teoría de los estilos de aprendizaje por primera vez en 1984. Él creía que nuestros estilos individuales de aprendizaje emergen debido a tres factores causales: la genética, las experiencias de vida y las exigencias del entorno. Además de describir los cuatro estilos de aprendizaje diferentes, Kolb también desarrollo una teoría del aprendizaje experiencial y un inventario de estilo de aprendizaje (Vergara, 2019).
Según Kolb (1984), “el aprendizaje es el proceso mediante el cual el conocimiento se crea a través de la transformación de la experiencia. El conocimiento resulta de la combinación de captar la experiencia y transformarla”.
Existen diversas formas de captar la información y de transformarla. El estilo de aprendizaje predominante resultará de la combinación de las distintas formas.
Las distintas maneras se muestran a continuación:
El desarrollo óptimo del proceso para asimilar información, debe ir acompañado de la puesta en práctica de las siguientes etapas.
Al cumplir con todas estas etapas, el individuo tiende a realizar una breve secuencia para darle continuidad al aprendizaje.
Preferencias individuales
Las propias preferencias de las personas juegan un papel importante en la determinación del mejor modo de aprendizaje experiencial. Kolb explicó que las personas desarrollan una forma preferida de aprender. Esta preferencia proviene de nuestras experiencias de vidas pasadas y del entorno que nos rodea.
Con base en estas diferencias, y combinando las formas de percibir y procesar la información/ experiencia, Kolb amplió su ciclo de aprendizaje experiencial. Estas preferencias ahora sirven como base para los cuatro (4) estilos de aprendizaje de Kolb.
Imagen tomada para fines educativos.
Newport School. Identifica tu estilo de aprendizaje según Kolb.
Descripción de cada estilo:
“Hay dos objetivos en el proceso de aprendizaje experiencial. Una es aprender los detalles de un tema en particular, y la otra es aprender sobre el propio proceso de aprendizaje” (Kolb 2018).
Características personales de los aprendices de cada estilo:
Fuente: Web del Maestro CMF (WCMF, 2018). La teoría y test de los estilos de aprendizaje de David Kolb. Recuperado de https://webdelmaestrocmf.com/portal/la-teoria-de-los-estilos-de-aprendizaje-de-david-kolb/ solo con fines educativos.
La teoría de estilos de aprendizaje de David Kolb es un poderoso enfoque fundamental para todas las formas de aprendizaje, desarrollo de competencias y cambio.
El aprendizaje experiencial describe el proceso ideal de aprendizaje, invita a la persona a conocerse y comprenderse a sí misma, y como aprendiz, la empodera para hacerse cargo de su propio aprendizaje y desarrollo (Vergara, 2019).
La forma en la que una persona aprende refleja también la manera en la que los individuos abordan la vida en general. También describe y explica cómo resuelve problemas, toma decisiones y enfrenta los desafíos de la vida.
Tomando en cuenta que todos necesitamos aprender, de lo que se trata es de utilizar los elementos que mejor se adapten a la situación dada y a las preferencias de estilo de aprendizaje de la persona.
El proceso de aprendizaje experiencial apoya la mejora del rendimiento, el aprendizaje y el desarrollo. Ayudar a los colaboradores a conocer su estilo es un paso fundamental para potenciar su desempeño.
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Lecturas
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